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[原创]教师证试讲的经过与感想 [复制链接]

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楼主
发表于 2006-1-15 20:16:16 |只看该作者 |倒序浏览

儿时的梦想---

初中的时候就梦想当一名教师,但是由于当时教师的收入少得可怜加之家里就靠我的收入,因此在父亲的要求下报了铁路学校.这样过了中专的四年进入铁路.让我放到一边的教师梦想也随着重新浮现在我的面前.从农村出来已经有十一个年头.这十一年来除了在认识社会适应社会认识自己之外,还有一件事情一直困绕着我----我想干什么??我的梦想是什么???我会全力以付干什么???我这辈子会献身给什么????

我读过很多传记,(甚至于已经成功打造了一个专门关于人物传记人物故事的网站----谢默斯工作室.)思考了很多.在思考分析伟人的成功道路原因之后,结合现在的社会状况以及个人的梦想,最终我发现----教育,教育,教育---只有教育,也只有教育才是我这辈子愿意献身的事业!!!

教师证的前几关---

于是,我在一次与网友聊天的过程中得知,现在社会人员已经可以参加教师证的考试啦!!!那是2004年底.我当即进行相关信息资料的收集,最终在2004年12月,参加了在惠州参加了普通话水平测试考试,教育学,心理学的培训与考试,并一举全部通过.但是由于在我得知信息的时候已经过了教师证试讲的申请时间,很遗憾地只能再等一年.

也是在这个时候,在我准备离开铁路的时候,我被安排当了货运员,一个可以了解熟悉铁路物流运作的岗位,于是我又投入到紧张的学习适应新工作的生活中去.

在2005年的前半年中,我从没放弃过当一名教师准备工作.在教育学的培训中,有幸领略到惠州学院的刘剑玲教授的教学风格.(刘剑玲教授毕业于北京师范大学的.在给我们讲课的时候她还在进行博士学位的申请工作.)刘教授告诉我们,当初中学生的教师是最头痛的.因为他们处于青春期, 是一个叛逆的时期.作为初中老师,要进行初中生心理相关的学习.于是我抽空到惠州购书中心寻找相关的书籍.在适应新工作的前半年,我读了不少书籍,当然也包括在网上的学习.其中,有两本书对我影响很大.一本是<<青春的敌人>>作者阿忆--中央电视台"实话实说"节目主持人,毕业于北京大学.另外一本是<<中小学生被害人研究----带犯罪发展论>>作者王大伟,中国人民公安大学教授(本书是王大伟教授的博士论文)

<<青春的敌人>>把青春期分为几个年龄段,并把每个年龄段的特点用散文的风格生动精彩地表现出来.让青春期的年轻人可以及早地了解到自己下一年龄段的样子.就比如我,现在是26岁,读了<<青春的敌人>>不仅让我知道我26岁应该注意什么抓住什么,同时也让我提前领略到当我27-30岁的样子.本书既抽像又生动.抽像的是它通过大量的咨询统计(北大的孔庆东教授是阿忆的下铺兄弟,孔庆东教授说阿忆在北大学生年代就已经是北大著名的咨询专家,同学们都喜欢找他聊天咨询,因此他在学生年代就已经掌握了大量的不同年龄的人的案例.)分析出了青春期的特点;生动的是它用散文的风格把大量案例组织起来,让你可以从任何一个年龄段切入本书,想看哪个年龄段就看那个年龄段.这样的组织方式很适合的我读书习惯.我向来读书很少有从第一页开始的.一般是先看目录前言,然后选自己想看的看.

<<中小学生被害人研究----带犯罪发展论>>认为,犯罪是有一条生物链的.其中有很多环节组成.只要其中的一环断开,犯罪就无法产生.比如,不要在晚上单独出去,避开犯罪的高峰期.钱不要外露,避免引诱小偷生賊心.王大伟教授让为,犯罪量是守恒的.永远无法消灭的,但是可以通过控制易导致犯罪条件,控制与预防犯罪.王大伟教授认为,尽管社会存在着犯罪,但整个社会还要发展,不可能等消灭了犯罪再发展,只能带犯罪发展.中小学生不可能躲进世外桃源,躲避犯罪侵害,而应直面犯罪.中小学生被犯罪侵害的重要原因之一,是缺乏对犯罪的免疫力.

六七月的京九铁路广东段因洪水大雨塌方一百多处.导致京九线停运半个月.本人参与了抗洪抢险工作.花去了一个来月的时间.八月陪刚高考结束的表弟玩了一下惠州的罗浮山广州的动物园大学城.十月因一位辽宁的网友的启发,产生开书店的想法,于是又花了一个来月进行市场调查与投资可行性的分析.十月底又参加了自学考试.英语本科写作本人考了78分.实在值得庆祝.就这样,到了试讲的申请报名最后时间---11月30日.

教师证的最后一关---

申请工作有点出意料.要交大专毕业证的学历鉴定报告、大专毕业证、身份证、普通话水平测试等级证、教育学心理学培训考试合格证等证件的原件和复印件。其中复印件要盖单位人劳的公章并且要本个签字。盖章可是让我操了不少心。其中细节就不一一道来啦。拉下来就是找教材。找教材就让我更头痛啦。

虽然我有几位家里的初中同学在中学当老师,其中还有在揭阳市区当英语老师的。但是由于我不想让太多人知道我的转行的事情,所以我决定不找他们。于是我通过图书批发市场知道,惠州现行的英语初一教材用的是外研社的新标准一条龙版本。但是他们不能订也比较难订到,都是学校直接向外研社订的或者是通过新华书店。为了核实版本,我向同事借了她读初二的孩子的初一教材,发现是人教版的。也就是说要不图书批发市场得到的信息不准,要不惠州的指定版本刚刚改。于是我打电话以购买教材的借口向惠州新华书店证实了确实是一条龙。于是经过一番思想斗争之后,我大胆的作出决定。一是向外研社订。二是为了尽快准备,向惠州的一中或者是八中、七中购买教材。

向出版社直接订购图书对我来说可是新鲜事。虽然我也邮汇过。在订购的过程中我学到了不少东西。订购一般要花书价总额的百分之十五作为邮费。另外邮局要收手续费,一百块收几块钱吧。总的来说能在当地购买到图书,是不会去订购的、太不划算啦。但是我没办法。只有这一条渠道。后面我订了上学期的教材(包括学生用书、教师用书、磁带)之后过了几天又订下学期的,而且是还订了两个版本的--一一条龙版本和初中起点版本。再后面熟悉了订购方式,我又为好友向上海的中国基督教两会发行组订购了一本中英文的《圣经》。

向当地中学购买教材不是很方便,有的说没啦,有的说不向社会出售。最后总算找到了惠州七中。说看还有没有。后面打电话找又老找不到肯帮我的老师。因此我彻底放弃了这条渠道。

外研社的教材在十二月初后陆续收到,在此期间,我通过网上人教社的网站学习了人教的教材,以及心理学,教育学的知识与案例。同时又在申请本人的网站---通用英语abc(Geabc.com).打造网站的框架花了我很多时间,就在试讲的前一晚我还在上传一些新的网页资料。比如何炅老师和黄磊老师的网易采访录。

申请后的一个月里我打了几次电话到惠州市惠城区教育局人事科,都说还没定。后面一次我问他们,一般试讲日期在通知过后几天???他们说半个月。于是我就一直一边打造通用英语abc(Geabc.com)一边在等通知,以为接到通知后还有半个月准备,足够了。谁知在1月7日,我在准备到佛山参加同学婚礼的前一天,教育局的电话来了。不是半个月而是一周。只有一周七天的时间啦。加之我又要上班,其实只有三天不到。天哪。没办法,同学的婚礼不能去啦。更惨的是我还在打造通用英语abc(Geabc.com)的状态中出不来!!!

我的试讲经过----

首先要确定讲哪一课,用什么教材。试讲的时候我才发现,整个惠州都不用初中起点版本的。用的都是一条龙的。一起来试讲的老师个个手里就拿一本外研社的初一英语或初二英语一条龙版。

未完待续.更多http://www.geabc.com/swr.htm

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沙发
发表于 2006-1-18 19:22:01 |只看该作者

我的教育梦之教师证试讲的经过与感想之二(续昨天

我的试讲经过----

一 版本问题

首先要确定讲哪一课,用什么教材。试讲的时候我才发现,整个惠州都不用初中起点版本的。用的都是一条龙的。一起来试讲的老师个个手里就拿一本外研社的初一英语或初二英语一条龙版。现在的学生说幸福也幸福说惨也真惨,老改教材版本,要是有不幸留级的那就更惨啦.别说学生,老师肯定也有点无所适从的.

我向教育局咨询,问有没指定试讲用哪种版本???教育局的一位工作人员说用现在教的,用其它版本也可以.至此,我还处在弄清版本问题的状态中出不来.我想可以在网上看看有没有哪位网友是初中英语教师.开始我用QQ搜索"英语教师",结果没搜索到几个.可能一般当教师的不会用教师或老师作为自己的眤称或网名吧.我又到各个门户网站如网易的英语聊天室里找.到QQ的英语角专业八级找.后面倒是找到一两个.可是人家好不容易有空上网放松一下就碰到我这个对英语教学一点经验都没有的幼儿级人物,又老问一些低级问题,所以这一两个好不容易找到的英语老师老是不大搭理我,老把我晾一边去.让我好伤心.

经过一番不懈的努力,最后我总算大概把这些问题弄清楚啦.现在全国各地用的英语教材每年都在改,每个省甚至每个城市都不一样.就拿广东来说吧.广州用的就与广东省内的任何一个城市不一样.还有什么深圳版的珠海版的.珠三角版的.当然,每个版又分一到两种,比如外研社版的就有衔接小学(也叫一条龙)初中起点的两种.像惠州2004年初一用还是人教版的到了2005年就改用外研社一条龙版啦.

二 备课与教案

接下来就是怎么讲的问题啦.首先涉及到备课写教案教堂设计.这是一个最基本的问题.后面在试讲后的面试中,评委果然问我这个最简单的问题,搞的我一下反应不过来.没办法,既然决定不找当英语老师的同学,那么我也只能从零资源开始啦.好在现在有网络这个东东.不仅可以供娱乐用,更可以供学习交流用.现在很多人很多知识技能观念思想都是通过网友获得的.像我今年看的一部福特的自传(英文原版)就是通过网友得知了一个网站可免费下载英文原版书.可以说现在我的网站通用英语abc(Geabc.com)的思路有很大一部分就是从这部自传中来的.

像弄清楚版本问题一样,我也是到处找当英语老师的网友咨询,但都不太理我.后面我通过百度搜索到了一两个获奖的初中英语教案.但是最主要的还是来自于人教社和外研社网站.我下载了几个并打印了出来.后面真的很顶用.最少像我这个零资源幼儿级的人来说,有这样的生动优秀的案例供模仿实在是不容易.

由于网络的作用实在太大啦,我也想尽快的把通用英语abc(Geabc.com)打造得有点价值,以填补现有英语学习网站的一些不足与空白,好为英语人做点有意义的事情.加之在看了一个教育网站上的特级教师的网上课堂之后觉得特级教师上的课我可以上的比他还好,有点轻视这次试讲.另外又以为接到通知后还有半个月时间准备,绰绰有余啦.经过这么长时间的努力,也有点累啦.想把试讲的事情先搁一边.放松一下.于是又一头扎进到通用英语abc(Geabc.com)的框架打造中去.

就在通用英语abc(Geabc.com)以每天一版的速度进行打造的关键时刻,通知来啦.就只有一周时间.一周!!!而此时我整个生活工作都是乱的.而且正准备去佛山参加同学的婚礼然后接着又回来参加我的一起生活工作了七年的另一位同学的婚礼.然后又要接着连上两天班.我晕啊!!

待续http://www.geabc.com/rj.htm

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