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真题结构:
一、单项选择题(1~28题,每小题1分,共28分。)
二、名词解释题(29~34题,每小题2分,共12分。)
三、简答题(35~40题,每小题6分,共36分。)
四、论述题(41~42题,每小题12分,共24分)
样例题:
一、单项选择题(本大题共28小题,每小题1分,共28分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1.教育活动中所传递的信息是( ) 。
A.教育影响 B.教育物质资源
C.教育内容 D.教育途径
答案与解析:C。任何的教育活动都离不开教育内容,教育内容是指在教育活动中所传递的信息,没有教育内容也无从产生教育活动。
2.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存,还指( ) 。
A.个体社会化 B.人类的延续
C.社会的发展 D.知识的传播
答案与解析:A。人类社会的延续发展依靠人类自身的再生产和社会物质的再生产。人类自身的再生产不仅指人的繁衍生存,还指人的个体社会化,不断生长对社会有为的新生一代.因此,答案选A。
3.为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是( ) 。
A.工业社会初期 B.工业社会
C.农业社会初期 D.农业社会
答案与解析:A。学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中,经历了如下变化:工业社会初期——主要为工作的母亲照管儿童;工业社会——不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育;现代社会初期——以发展儿童智力为中心;现代社会(20世纪80年代以后)——促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展。因此,答案选A。
4.人类在社会历史实践中所创造的物质财富和精神财富的总和是( ) 。
A.文化 B.政治
C.经济 D.教育
答案与解析:A。广义的文化是指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
5.认为儿童是民族和国家的财富,是家庭传承和繁衍的工具是( ) 。
A.人本位的儿童观 B.社会本位的儿童观
C.神本位的儿童观 D.教育本位的儿童观
答案与解析:B。
6.出生到3岁儿童的社会化主要是在( ) 。
A.社会机构中进行 B.托儿所中进行
C.幼儿园中进行 D.家庭中进行
答案与解析:D。婴儿出生不久,就表现出与亲人交往的愿望,出生到3岁儿童的社会化主要是在家庭中进行的。 |