浙江省2002年1月高等教育自学考试
组织行为学试题
课程代码:00152
一、填空题(每空1分,共10分)
1.组织行为学是一门具有两重性的学科,它既有组织中人的心理和行为的一般规律性这种自然属性,又是有特殊规律性这种________。
2.组织行为学的研究对象是人的心理与________。
3.按照观察情景的差异来分类,可把观察法分为自然观察和________两类。
4.________是个性心理特征的核心部分。
5.角色知觉是指对人们所表现的________的知觉。
6.最普通的非正式沟通形式是________。
7.职位因素对权力的形成作用,是以________为基础的,它与领导者本人的素质没有直接关系,它是社会赋予领导者的一种力量。
8.按照菲德勒模式,要提高领导的有效性,或改变领导者的________,或改变领导者所处的环境,所以,领导者的选择要视环境因素而定。
9.美国心理学家亚当斯根据社会心理学中的________于1963年前后提出了公平理论。
10.组织目标的________是衡量组织成熟程度和组织运行有效性的基本标志。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分,共20分)
1.作为一门独立的专门研究人们的心理和行为发展规律的组织行为学,最先产生于本世纪50年代至60年代的( )。
A.美国 B.英国 C.德国 D.中国
2.据统计,在全盘自动化的条件下,人们体力劳动和脑力劳动耗费的比重为( )。
A.90∶10 B.60∶40 C.10∶90 D.40∶60
3.在研究结果的统计分析中,“算术平均数”指标常用于( )。
A.离中趋势分析 B.集中趋势分析
C.抉择分析 D.相关分析
4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验是( )。
A.实验室实验 B.准实验法
C.现场实验法 D.测验法
5.不善于表露情感、表现行为,与人交往显得沉静而孤僻,这种性格类型是( )。
A.情绪型 B.外倾型 C.内倾型 D.顺从型
6.胆汁质型气质主要行为特征是( )。
A.敏捷活泼 B.迅猛急躁 C.小心迟疑 D.缓慢稳重
7.态度的特性有:态度的社会性、态度的针对性、态度的协调性、态度的稳定性、态度的两极性和( )。
A.态度的直接性 B.态度的相对性
C.态度的间接性 D.态度的科学性
8.在组织内部,个人事业生涯的纵向变动是( )。
A.个人工作部门的变动 B.个人工作向核心方面的变动
C.个人工作责任上的变动 D.个人工作等级职位的变动
9.在一般条件下,当群体受到外部威胁时,其内聚力(即凝聚力)会( )。
A.不变 B.增强 C.减弱 D.没关系
10.由价值观的差异而导致的冲突,其冲突源属于( )。
A.沟通因素 B.结构因素
C.领导因素 D.个人因素(或个人行为因素)
11.领导生命周期理论认为,当下属(或群体)的工作成熟度发展到高水平时,领导者应采取的领导方式是( )。
A.命令型(或指令型)领导 B.说服型领导
C.参与型领导 D.授权型领导
12.在途径(或通路)—目标模式中,领导者向下属提出挑战性的目标,希望下属高质量地完成任务,并相信下属能实现目标,这种领导方式是( )。
A.指令型领导 B.支持型领导
C.参与型领导 D.成就型领导
13.根据菲德勒的有效领导权变模式,在团体情况一般的情况下,有效领导方式是( )。
A.任务导向型 B.目标导向型 C.关系导向型 D.权威导向型
14.现代领导者的重要职能和头等重要的事情是( )。
A.科学地决策 B.指挥下属完成任务
C.处理同组织外部环境的关系 D.管理
15.决策的基础是( )。
A.信息 B.预测 C.系统分析 D.规范
16.“胡萝卜加大棒”政策体现的强化原则是( )。
A.以奖为主,以罚为辅 B.及时强化
C.正确强化 D.奖罚相结合
17.在期望理论中,反映奖酬与满足需要的关系的概念是( )。
A.期望值 B.价值 C.效价 D.关联性
18.根据双因素理论,下列因素中属于激励因素的是( )。
A.工资 B.发展 C.监督 D.工作条件
19.勒温的变革程序模式理论认为,组织变革要经历以下哪三个阶段( )。
A.反省、发现问题、解决问题
B.解冻、改变、冻结
C.发现问题、分析问题、解决问题
D.激发动机、努力工作、实现目标
20.国外大公司、大企业较普遍采用的组织结构形式是( )。
A.职能制 B.矩阵制
C.超事业部制 D.事业部制(或分权事业部制)
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分。每小题2分,共12分)
1.工业心理学的范围比较广,一般包括( )
A.人事心理学 B.实验心理学 C.组织心理学
D.消费心理学 E.工程心理学
2.如果两组变量的相关系数为1,则表示这两组变量之间是( )
A.没有关系 B.显著关系 C.密切关系
D.完全相关 E.正比关系或反比关系
3.态度的特性包括( )
A.社会性 B.针对性 C.稳定性
D.主观性 E.间接性
4.领导班子的合理结构包括( )
A.年龄结构 B.知识结构 C.智能结构
D.专业结构 E.权力结构
5.麦克里(利)兰认为人的最主要需要是( )
A.成就需要 B.合群需要 C.成长需要
D.权力需要 E.尊重需要
6.组织控制行为的有效性包括( )
A.监测活动的有效性 B.协调活动的有效性 C.督导行为的有效性
D.指挥行为的有效性 E.组织活动的有效性
四、简答题(在下列5个题目中任选4题回答。每题7分,共28分)
1.简述研究事业生涯的意义。
2.强化有哪几种类型?
3.组织文化的功能有哪些?
4.根据罗宾斯的观点,在什么情况下需要引起冲突?引起冲突的主要方法有哪些?
5.评价领导绩效的标准有哪些?
五、论述题(在下列3个题目中任选2题回答。考生在作答前先写上所要作答的小题题号。每题15分,共30分)
1.联系实际,谈谈管理者研究和应用组织行为学的意义和作用。
2.压力与工作要求和控制能力有何关系?并指出它在管理中的应用。
3.联系实际分析影响从众行为的因素。 |