会计类课程考试解题技巧

娟娟84

会计类课程考试解题技巧（王学军）
要考试取得好成绩，关键是要全面理解和深入掌握课程的基本内容，解题技巧应处于从属地位。但是，考试的各种题型要求不同，各有特点，命题人设定的“误区”也不一样，因此，在系统复习课程内容的基础上，研究各种题型的特点，把握各种命题方式的规律，按照各类试题的要求正确答题，避免可能发生的误答，也是不可忽视的。掌握解题技巧有利于考生充分展示自己的专业知识水平，实现最佳的临场发挥。下面，作者就考试中常见的几种题型，谈谈解题技巧的问题，供考生参考。
一、单项选择题、多项选择题
该题型的命题方式，由题目基干和备选答案两部分组成，备选答案中包括正确答案和干扰答案。单项选择题通常有4个备选答案，只有1个正确答案，多选、错选、不选均不能得分。多项选择题有4个或5个备选答案，有2个以上正确答案，多选、少选、错选、漏选均不能得分。这种题型不是考查应试者的记忆能力，而是检验应试者对知识点的理解程度和分析问题的能力。应试者要通过分析，从鱼龙混杂的备选答案中，识别真伪，选中正确答案。
完成单选题和多选题，可使用下列方法。
（一）运用排除法
在几个备选答案中，如果正确答案不能一看便知，就要先排除那些明显荒谬的答案。选择题属于客观试题，正确答案都是公认的结论，通常直接取自指定的教材；至于干扰答案则要靠命题人自己去设计，命题人为了凑够4个或5个备选答案，尽管煞费苦心，但也难免拟出一些似真性不强甚至明显违背常理的干扰答案。这样，采用排除法就可以逐步使正确答案显露出来。排除干扰答案的方法通常有两种：一是回忆指定教材中是否有类似的表述；二是分析备选答案的表述是否合乎情理。
（二）运用比较法
对于备选答案的表述方式（如几个优点、缺点、特点、方法等）相似的选择题，可直接将各个备选答案进行比较，分析它们的共同点和不同点，从中找出与题目基干有着内在联系的一个或几个正确答案。
（三）运用猜测分析法
当你对应选哪个答案并无很大把握时，不要轻易放弃，而应充分利用所学的知识去进行推测，争取得分。这是因为对于单项选择题和多项选择题的评分，错选同不选一样都不能得分，应试者与其不选丢分，不如选了，还能有一些得分机会。在单项选择题中，4个备选答案总有一个是正确的，只要你选了，就有25％的命中概率。多项选择题的评分方法一般是少选、多选都不能得分，只有与标准答案完全一致才能得分。在这种情况下，少选和错选的结果是一样的，选了就有得分的可能。因此，对把握不大的备选答案就可利用猜测法进行选择。
（四）注意区分最佳答案和正确答案
单项选择题的4个备选答案中，通常多数都具有一定的正确性，有时正确答案还不止一个，但是最佳答案只会有一个。这时，考生就应全面审视题目基干和备选答案，进行分析比较，选出最佳答案，而不能仅仅考虑答案是否正确。多项选择题是要选出正确答案，而不是选最佳答案。正确答案是指能够正确无误地说明题目基干中有关项目的答案，包括标准的定义式的表述以及从不同角度的说明；而最佳答案是指标准的定义式的表述，从其他角度所作的说明即使无误也不能视为最佳答案。多项选择题可以选各种有关的正确答案，而单项选择题必须选其中惟一的最佳答案。
二、判断题、判断改错题
判断题的形式是一个完整地表示肯定或否定意见的句子，要求考生判断其正误。这种题型是检验考生掌握业务要点是否准确扎实的重要手段。为了防止考生“碰运气”，多数试卷规定：判断结果错误的要倒扣该题应得的分数。判断改错题则要求考生对错误的表述指出错在何处，并写出正确的表述。对判断题要慎重对待，防止失误。在解答判断题时要善于分析题目中人为制造的各种以假乱真的手法，如缺少要素、画蛇添足、对中有错、对象错位等。答题时要分析有无这类以假乱真的情况。
2．分析有无画蛇添足情况
有的题目在题目基干中作了一些正确表述，但后面又加上了一句表述不恰当的话，易使人产生错觉。
3．分析有无对中有错情况
常见的形式是题目基干中故意叙述了正确的前提，却由此引出了错误的推论。
4．分析有无对象错位情况
对于两两相互对应的项目，在题目中有意使之定义错位，可以判断考生能否准确认定有关项目的性质。
5．分析有无结论相反情况
6．分析有无指标关系混淆情况
对于判断题除了分析上述错误情况，还要注意以下两个问题。
1．区分绝对语气和相对语气，作出合理判断
判断题的表述语气，可能出现以下两种情况：
（1）题目中含有“总是”、“都是”、“一定”、“决不会”等绝对词语。绝对语气的表述没有灵活性，限制性较强，错误的可能性往往大于正确的可能性。遇到含有绝对语气的判断题而又没有把握作出选择时，可以分析一下是否有足够的理由来证明其正确性，如找不出予以肯定的恰当理由，判断为错误就是较好的选择。
（2）题目中含有“通常”、“一般说来”、“在多数情况下”等相对词语。这种表述方式有一定的灵活性，适应性较广，因为它排除了个别的、特殊的情况，所以正确的可能性就比较大。遇到这种判断题时，如找不出理由证明其错误，则可以判断为正确。当然，根据绝对语气和相对语气来判断错对，只能作为我们分析问题的参考条件，不能当做答题的普遍原则。有时含有绝对证据的判断题题目基干本身确实是正确的，只不过这种情况出现的可能性较少。
2．根据评分原则，适当进行猜测
判断题的评分原则有倒扣分和不倒扣分两种，可据此决定是否运用猜测法。如果规定判断错误的不得分，但未规定要倒扣分，那么即使你对判断并无把握，只要进行答题就会有50％的得分概率，因此可使用猜测法，尽量做出答案，不要放弃可能得分的机会。如果规定判断错误的要倒扣分，在这种情况下则要慎重对待，不能没有根据地乱猜，以免丢分。目前多数试卷是规定答错扣分的。
三、简答题、论述题
简答题和论述题的基本形式都是问答式，都要求考生能全面系统地回答问题，同时也考查考生对知识点的记忆，这是两者的共性。但是，简答题一般涉及的范围较窄，只要求列出基本要点，不必作展开分析；而论述题则往往涉及的范围较广，回答要有深度，有时还要求进行比较分析或联系实际论述，所以难度很大。
（一）简答题的解答既要全面又要精练
所谓答题全面是指答案要点要全面，判卷时一般是见点给分，因此，与本题有关的要点应尽可能答上，防止漏列；所谓答题精练则是指对每个要点的叙述要简明扼要，直截了当，不多解释，没有废话，以免重点不突出，浪费时间。
（二）论述题的解答既要系统更要深入
论述题的解答在广度上要全面系统，要有层次地、条理化地表述问题；同时对每一要点和小点要进行深入的分析。分析是否深入，说理是否透彻，反映了考生的理解能力和应用能力，这也正是论述题测试的主要内容。一般说来，只列要点，未作深入分析，其得分恐怕不会超过满分的60％。论述题范围广、难度大，许多应试者往往感到不知从何入手。一般说来，分析论述题时首先要抓住题目中的主体因素（如主语等），明确题目要求考生回答何种事物，它的性质如何，其内涵和外延怎样，它与其他事物的联系如何；有的题目中还有从属因素（如谓语等），通常是指主体因素表述的事物的某种行为、要求、特征等，对此要分析这种行为应该如何运作，这种要求应该如何实现，这种特征表现在哪里，等等。解答论述题时要考虑首先从哪几个大的方面去说明，在论述每一个大方面时又要研究从哪几个小的方面去分析作答，即使不能明确分成几个小的方面，也要按一定层次。一定顺序去说明。文字依然要简明扼要，但要尽可能把问题说透。当然，题目内容不同，答题分析的方法也会有差别，考生可以举一反三，加以思考。
（三）答题要尽量使用专业术语
论述题主要不是在于考查考生的记忆能力，而是在于检验考生的理论基础和专业知识水平。而善于运用专业术语常常被认为是熟练掌握某一学科的标志。因此，答题要尽可能地运用科学的语言，避免随意性、口语化，这样才能做到概念准确、理论性强，从而取得较好的成绩。
四、计算分析题
计算分析题的命题方式通常包括资料和要求两大部分，要求部分不仅指出了应该计算的问题，而且往往还暗示了计算分析的步骤。考生要注意阅读要求的内容和措辞。这种题目主要是测试考生分析问题和解决问题的能力。计算分析题的特点是难度大，涉及问题多。通常要涉及一些基本概念、基本原理、数据关系、计算公式，为了解答计算分析题，要弄清上述相关问题。如解答资金结构决策分析题时，就要涉及筹资方式、资金成本、财务杠杆原理、综合资金成本比较法、每股利润无差别点等概念和理论，考生要能记住有关的计算公式，弄清一些数据的相互联系，并要善于作出恰当的分析评价。
计算分析题主要有以下几种类型：
1．根据资金时间价值原理计算某项数据
资金时间价值是财务管理学中最重要的价值观念，在教材中虽仅作为一节，但在筹资、投资、分配等财务活动中应用甚广泛。财务管理中计算现金流量，原则上讲可以有两种方法：（1）不考虑资金时间价值的非折现法；（2）考虑资金时间价值的折现法。在现代企业财务管理中在大多数情况下都采用后一方法。
【例4—18】某公司以融资租赁方式于2001年1月1日向租赁公司租入设备一台，设备价款为20000元，租期为4年，到期后设备归承租企业所有，租赁费率为15％。
要求：按等额年金法计算某公司融资租赁设备的每期租金。
分析：融资租赁的租赁费大都是每年年末的相同金额支付，为等额年金，其每年支付额按租赁费率折成现值之和，应与设备价款一致。
解答：由设备价款20000=A·PVIFA■15%,4
得：每期租金A= ■
2．根据会计报表计算各种财务比率
【例4—19】东方公司2001年年末的资产负债表和利润表如表4—1和表4—2所示。
表4—1资产负债表（简式）
2001年12月31日 单位：万元■
资产 期末数 负债及所有者权益 期末数
流动资产 6520 流动负债 3420
长期投资固定资产净值无形资产 —7700780 长期负债所有者权益 23809200
总计 15000 总计 15000
表4—2 利润表（有关项目）
2001年12月31日 单位：万元
项目 本年数
一、 主营业务收入减：主营业务成本减：主营业务税金 1640092001600
二、主营业务利润 5600
五、净利润 1920
要求：请根据以上会计报表，按与某种报表的联系，计算有关偿债能力、营运能力和获利能力的财务比率。（资产、负债项目余额都按期末数计算）
解答：
（1）根据资产负债表计算有关财务比率。
流动比率= ■=1.91
资产负债率=■ =38.67%
权益乘数=■ =1.63
（2）根据利润表计算有关财务比率。
销售净利率=■ =11.71%
销售毛利率=■ =34.15%
（3）根据资产负债表和利润表计算有关财务比率。
权益利润率= ■=20.87%
总资产利润率= ■=12.8%
总资产周转率= ■=1.09（次）
3．运用因素测算法确定有关因素的影响程度
在事后分析和事先预测中，当几个因素同时对某一项目发生影响时，往往要分别查定各个因素对该项目的影响程度。这就需要以不同形式采用因素分析法加以测定。
【例4—20】南方公司生产甲、乙两种产品，均为可比产品。两种产品的基本情况如下所列。
（1）上一年度销售成本总额为200000元，其中甲产品销售成本为50000元，销售利润为10000元，成本利润率为20％；乙产品销售成本为150000元，销售利润为18000元，成本利润率为12％。
（2）计划年度可比产品成本比上一年度降低5％，计划销售成本总额为228000元，其中甲、乙两种产品各占50％。
（3）预计从计划年度7月1日起，甲产品销售价格上调20％，消费税税率于同日起由原来的10％调为15％。乙产品的销售价格和税率均不变。
要求：分别计算由于销售数量、销售产品结构、产品成本、销售价格和税率等因素变动对产品销售利润的影响数额，并计算该公司全部产品的销售利润总额。
解答：（1）上一年度两种产品的销售利润总额。
10000＋18000=28000（元）
上一年度平均成本利润率= ■=14％
或 200000×14％=28000（元）
（2）计算各因素变动对销售利润的影响。
1）计算销售量增加对销售利润的影响。
按上一年度成本水平、计划销售量计算的销售成本总额为：
228000／（1-5％）=240000（元）
可以推算出销售量增加对销售利润的影响为：
（240000-200000）×14％=+5600（元）
2）计算销售成本变动对销售利润的影响。
240000×5％=+12000（元）
3）计算销售品种结构变动对销售利润的影响。
240000×[（20％×50％＋12％×50％）-14％]
=240000×2%=+4800（元）
4）计算甲产品销售价格的变动对销售利润的影响。
■ =160000（元）
160000×20％× ■×（1-10％）＝+14400（元）
5）计算甲产品税率的变动对销售利润的影响。
160000×■ ×（1＋20％）×（15％-10％）
＝96000×5％=-4800（元）
（3）汇总计算计划年度销售利润总额。
28000＋（5600＋12000＋4800＋14400-4800）
=28000＋32000=60000（元）
4．根据数据之间的关系，推算所需指标
有些考题需要求得某些指标，但这些指标并不能根据题中所列资料直接加以计算，而要通过间接计算的方法求得，即根据所给资料先计算出一些间接的数据，然后再根据这些数据计算出所要求的指标。因此，我们必须十分熟悉各种指标、数据之间的关系。
【例4—21】某公司某年12月31日资产负债表如表4—3所示（该公司的全部账户都已反映在表内）。
表4—3 资产负债表 单位：万元■
资产 年末数 负债及所有者权益 年末数
货币资金应收账款净额存货固定资产净值 6000********78800 应付账款应缴税金长期负债实收资本本分配利润 ****6000****72000****
总计 103680 总计 103680

其他资料：
（1）流动比率为1.5；
（2）所有者权益负债率为80％；
（3）按销售额计算的存货周转率为15次；
（4）按销售成本计算的存货周转率为10.5次；
（5）销售毛利（销售额减去销售成本）为75600万元。
要求：计算该公司年末资产负债表中的存货余额、应收账款净值、应付账款、长期负债和未分配利润。
解答：
（1）计算存货余额。
根据计算公式可知：
按销售额计算的存货周转率= ■=15（次）
按销售成本计算的存货周转率=■ =10.5（次）
销售毛利=销售收入-销售成本=75600（万元）
可以推得：
■
进而求得：
■存货= =16800（万元）
（2）计算应收账款净额。
应收账款净额=103680-78800-16800-6000=2080（万元）
（3）计算应付账款。
根据计算公式和已知条件可知：
流动资产=6000＋2080＋16800=24880（万元）
流动比率= ■=1.5
求得：
■流动负债= =16587（万元）
进而求得：
应付账款=流动负债-应缴税金
=16587-6000=10587（万元）
（4）计算长期负债。
根据计算公式和已知条件可知：
所有者权益负债率= ■=0.8
负债及所有者权益=103680（万元）
负债总额=负债及所有者权益-所有者权益
■
求得：
负债总额=103680×0.8／（1+0.8）=46080（万元）
又根据公式可知：
负债总额=短期负债+长期负债
即：46080=10587＋6000+长期负债
求得：
长期负债=46080-10587-6000=29493（万元）
（5）计算未分配利润。
未分配利润=负债及所有者权益-负债总额-实收资本
=103680-46080-72000=-14400（万元）
资产方四个项目合计：
6000＋2080＋16800＋78800=103680（万元）
负债及所有者权益方五个项目合计：
10587＋6000＋29493＋72000-14400=103680（万元）
解答计算分析题，从计算程序上看还要注意以下三个问题。
1．详细审读试题，注意解题步骤
对于计算分析题一定要认真看题，最好是阅读两遍。因为这种题目内容多、数字多，内容比较复杂，不仔细看就容易忽略重要的计算条件，不少考生就因此而丢分。通过审题还可以弄清楚有关数字的关系，获得解题的信息。计算分析题每题所占分数较多，通常按步骤给分。因此，答题要按题目要求的步骤和给出的计算指标循序渐进地进行演算，应该算的指标一定要算出来，特别要详细列出计算过程，不可省去其中某些步骤。
2．尽量列出计算公式
通常在题目中只要求列出计算过程，算出正确答案，并不要求列出计算公式，但是在试卷上写出公式，会给答题和得分带来一些好处。首先，按公式进行演算，步骤清楚，指标关系明确，可以避免计算错误。更重要的是，如果你答题时先写出计算公式，而在代入数字时出现笔误，阅卷人可以看出这是你一时疏忽的结果，有可能判给一定分数；反之，如果你没有先列出公式而发生误写误算，阅卷人就只能认为你理解上出了毛病，这样你就难以避免发生较大的损失。
3．认真检查答案，核对计算结果
计算分析题解答完毕，一定要认真进行检查。一是要按做题步骤顺序检查计算过程，尤其是对关键性的、比较复杂的数据要重新计算一遍，以免出错。二是要检查计算结果有无明显不合理现象。三是发现错误进行改正时，必须对错误发生以后的各个计算步骤依次进行改正，不能遗漏某些项目，否则依然不能避免最终的结果有误。

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